中学生物教学2024，Issue(23) ：47-49.

在高中生物学课堂中渗透生态文明教育的策略探究

祁丽君 吕海英
中学生物教学2024，Issue(23) ：47-49.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

在高中生物学课堂中渗透生态文明教育的策略探究

祁丽君 1吕海英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 新疆师范大学生命科学学院 新疆乌鲁木齐(830054)
  • 折叠

摘要

生态文明建设是实现将我国建设成现代化强国这一目标的重要组成部分,而高中生物学与生态文明教育又有着密切的联系.论述在高中生物学课堂上渗透生态文明教育的必要性和意义,探讨相关教学策略,为课堂教学作出有益探索.

关键词

生态文明教育/高中生物学/教学策略

引用本文复制引用

基金项目

新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究和改革项目(2021028)

出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
参考文献量3
段落导航相关论文