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基于模型建构的"单克隆抗体制备"教学设计
基于模型建构的"单克隆抗体制备"教学设计
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中文摘要：
利用中药药丸球、汤圆承托板、不同材质的颗粒、磁铁等材料,构建单克隆抗体制备过程中诱导细胞融合、第一次筛选、第二次筛选的物理模型,从微观到宏观突破重难点,引导学生逐步构建单克隆抗体概念模型,并应用模型解决医学实际问题,培养学生科学探究和科学思维素养.
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作者：
苏静
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作者单位：
广东省佛山市顺德区罗定邦中学(528300)
关键词：
模型与建模
单克隆抗体
科学思维
出版年：
2024
中学生物教学
陕西师范大学
中学生物教学
影响因子：
0.122
ISSN：
1005-2259
年,卷(期)：
2024.
(23)
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