中学生物教学2024，Issue(23) ：69-71.

基于模型建构的"单克隆抗体制备"教学设计

苏静
中学生物教学2024，Issue(23) ：69-71.
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基于模型建构的"单克隆抗体制备"教学设计

苏静1
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作者信息

  • 1. 广东省佛山市顺德区罗定邦中学(528300)
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摘要

利用中药药丸球、汤圆承托板、不同材质的颗粒、磁铁等材料,构建单克隆抗体制备过程中诱导细胞融合、第一次筛选、第二次筛选的物理模型,从微观到宏观突破重难点,引导学生逐步构建单克隆抗体概念模型,并应用模型解决医学实际问题,培养学生科学探究和科学思维素养.

关键词

模型与建模/单克隆抗体/科学思维

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出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
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