中美英新四国高中生物学教材章首页的比较研究—

中美英新四国高中生物学教材章首页的比较研究——以"免疫调节"为例

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中文摘要：以"免疫调节"为例,从整体设计和设计特色两个维度,对比分析中国、美国、英国、新加坡高中主流生物学教材的章首页,为我国高中生物学教材编写与课堂教学提供参考借鉴.

作者：

陈怀颖、唐泽君、张维

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作者单位：

伊犁师范大学生物科学与技术学院新疆伊宁(835000)

伊犁师范大学伊犁河谷资源植物保护与利用重点实验室新疆伊宁(835000)

关键词：

高中生物学教材对比章首页

基金：

新疆维吾尔自治区研究生科研创新项目伊犁师范大学研究生科研创新项目

项目编号：

XJ2022G229YSD2024G009

出版年：

2024

中学生物教学

陕西师范大学

影响因子：0.122

ISSN：1005-2259

年,卷(期)：2024.(24)