中学生物教学2024，Issue(24) ：7-9.

中美英新四国高中生物学教材章首页的比较研究——以"免疫调节"为例

陈怀颖 唐泽君 张维
中学生物教学2024，Issue(24) ：7-9.
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中美英新四国高中生物学教材章首页的比较研究——以"免疫调节"为例

陈怀颖 1唐泽君 1张维2
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作者信息

  • 1. 伊犁师范大学生物科学与技术学院 新疆伊宁(835000)
  • 2. 伊犁师范大学生物科学与技术学院 新疆伊宁(835000);伊犁师范大学伊犁河谷资源植物保护与利用重点实验室 新疆伊宁(835000)
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摘要

以"免疫调节"为例,从整体设计和设计特色两个维度,对比分析中国、美国、英国、新加坡高中主流生物学教材的章首页,为我国高中生物学教材编写与课堂教学提供参考借鉴.

关键词

高中生物学/教材对比/章首页

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基金项目

新疆维吾尔自治区研究生科研创新项目(XJ2022G229)

伊犁师范大学研究生科研创新项目(YSD2024G009)

出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
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