中学生物教学2024，Issue(24) ：9-11.

人教版、苏教版初中生物学教材对比研究——以"生物的遗传与变异"为例

杜姣 杜妹 努尔买买提·依力亚斯
中学生物教学2024，Issue(24) ：9-11.
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人教版、苏教版初中生物学教材对比研究——以"生物的遗传与变异"为例

杜姣 1杜妹 2努尔买买提·依力亚斯1
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作者信息

  • 1. 伊犁师范大学生物科学与技术学院 新疆伊宁(835000)
  • 2. 泰山学院生物与酿酒工程学院 山东泰安(271000)
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摘要

以人教版、苏教版初中生物学教材"生物的遗传与变异"一节为例,对比研究知识内容、栏目设置、课后习题3个方面的异同点,结合核心素养目标,提出相应建议.帮助一线生物学教师根据教学需要选择贴切的教学材料,开展生物学教学,有效提升课堂教学效率,落实立德树人的根本任务.

关键词

人教版/苏教版/初中生物学/核心素养/教材对比

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出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
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