中学生物教学2024，Issue(24) ：20-22.

HPS教学模式在培养学生科学思维中的应用

杨思博
中学生物教学2024，Issue(24) ：20-22.
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HPS教学模式在培养学生科学思维中的应用

杨思博1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市第一中学(225007)
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摘要

以HPS教育理念为指导,探究培养学生科学思维的路径,以苏教版必修2"DNA是主要的遗传物质"探究实验为线索,通过科学探究过程激发学生的创造性思维,实现科学概念的转变,在实践教学中培养学生的科学思维及人文素养.

关键词

HPS教学模式/科学思维/科学探究

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基金项目

江苏省教学研究课题(十四五)(2021JY14-L167)

出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
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