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"四翼"与SOLO理论联动下的生物学试题命制
"四翼"与SOLO理论联动下的生物学试题命制
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中文摘要:
《中国高考评价体系》中基于情境的命题要求与SOLO理论的各层级相互对应,在命题要求的指导下创设试题情境,联动SOLO理论分析学生答题思维的水平,以落实"四翼"的命题要求,为高中生物学命题工作提供参考.
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作者:
王旭
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作者单位:
贵州省遵义市南白中学(563199)
关键词:
"四翼"
SOLO理论
试题命制
出版年:
2024
中学生物教学
陕西师范大学
中学生物教学
影响因子:
0.122
ISSN:
1005-2259
年,卷(期):
2024.
(24)