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沉浸式教学在"多聚酶链式反应"教学中的应用探索
沉浸式教学在"多聚酶链式反应"教学中的应用探索
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中文摘要：
在阐述沉浸式教学概念、思考沉浸式教学实现方式的基础上,尝试在"多聚酶链式反应"课堂教学中应用沉浸式教学方法,以贴近学生生活的真实事件创设具有吸引力的案件情境,以案件参与方设定学生角色,促使学生进入沉浸学习状态,深入理解和掌握知识,培养科学思维品质和科学探究能力.
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作者：
张晓敏
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作者单位：
浙江省杭州市萧山区第三高级中学(311200)
关键词：
沉浸式教学
高中生物学
多聚酶链式反应
出版年：
2024
中学生物教学
陕西师范大学
中学生物教学
影响因子：
0.122
ISSN：
1005-2259
年,卷(期)：
2024.
(26)
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