中学生物教学2024，Issue(26) ：39-42.

高中生物学教材中"细胞免疫"概念的对比分析及教学建议

宋欣怡 潘飞燕 周长发
中学生物教学2024，Issue(26) ：39-42.
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高中生物学教材中"细胞免疫"概念的对比分析及教学建议

宋欣怡 1潘飞燕 1周长发1
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作者信息

  • 1. 南京师范大学生命科学学院 江苏南京(210023)
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摘要

现行6版高中生物学教材中"细胞免疫"的概念存在差异.基于现代免疫学知识,对比分析6版教材对于引起细胞免疫的物质、参与的主要免疫细胞以及它们的作用方式等叙述,建议在教学中结合实例,突出强调机体免疫的整体性、特异性以及平衡性,更加科学地向学生传授现代免疫学知识,提高其学科核心素养.

关键词

细胞免疫/生物学教材/对比分析/核心素养

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出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
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