中学生物教学2024，Issue(27) ：20-22.

生态理念融入劳动教育的多维路径探析

王苇
中学生物教学2024，Issue(27) ：20-22.
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生态理念融入劳动教育的多维路径探析

王苇1
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作者信息

  • 1. 广东省广州市南沙第一中学(511458)
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摘要

环境问题的解决是全球责任,学科教学中应渗透生态理念.劳动教育可围绕生态理念的内涵,从三个维度进行渗透,将生态理念深植学生的心中:立足和谐共生观,培养学生的生态意识;坚持可持续发展观,培育学生正确的生态思维方式;自律自省,塑造学生良好的生态行为习惯.

关键词

生态理念/种植课程/劳动教育

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出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
参考文献量2
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