人教版高中生物学新旧教材比较研究—

人教版高中生物学新旧教材比较研究——以"群落及其演替"为例

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中文摘要：通过比较人教版高中生物学新旧教材中"群落及其演替"部分,分析教材在章节编排、章首页、教材内容、栏目设计、课本插图和课后习题6个方面的变化,旨在让高中生物学教师更熟悉新教材的特点,为后续使用新教材教学,培养学生的生物学学科核心素养提供一定的参考.

作者：

赵铭阳、王欧

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作者单位：

云南师范大学生命科学学院云南昆明(650500)

云南师范大学附属中学呈贡校区(650500)

关键词：

人教版高中生物学教材比较群落及其演替

出版年：

2024

中学生物教学

陕西师范大学

影响因子：0.122

ISSN：1005-2259

年,卷(期)：2024.(27)