中学生物教学2024，Issue(27) ：29-31.

高中生物学校本课程"做中学"自主学习方式探究

张卫
中学生物教学2024，Issue(27) ：29-31.
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高中生物学校本课程"做中学"自主学习方式探究

张卫1
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作者信息

  • 1. 陕西省宝鸡市石油中学(721015)
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摘要

指出高中生物学校本课程"做中学"自主学习方式实施的三原则,即主体性原则,发展性原则和差异性原则;分析"做中学"自主学习方式的实施过程;提出"做中学"自主学习方式实施的六点建议,旨在开展生物学校本课程中能突出学生的主体地位,增强学生体验感,落实课程目标,全面提升学生核心素养.

关键词

高中生物学/校本课程/"做中学"/自主学习

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出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
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