中学生物教学2024，Issue(28) ：4-8.

厚植爱国情怀 培育国之栋梁——初中生物学教学中实施爱国主义教育的路径探索

王愉鑫
中学生物教学2024，Issue(28) ：4-8.
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厚植爱国情怀 培育国之栋梁——初中生物学教学中实施爱国主义教育的路径探索

王愉鑫1
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  • 1. 四川省教育科学研究院 (610225)
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摘要

爱国主义教育贯穿学校教育全过程,就是要以爱国主义精神培养为目的,全面培育大中小学学生的爱国意识,激发青少年的爱国情感.初中生物学课程中具有很好的爱国主义教育素材,教学中可以遵循"具象爱国主义内容—落实爱国主义行动—内化爱国主义思想—践行爱国主义要求"的实施路径,让学生在具体教学中感知感悟爱国主义,主动参与爱国主义实践,通过实践内化形成爱国情怀和思想,最终落实到日常行为习惯中,真正践行爱国之心.

关键词

爱国主义教育/初中生物学/教学实施/路径

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出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
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