中学生物教学2024，Issue(28) ：59-62.

跨学科主题学习说课:"核"去"核"从——核辐射的发生及其影响

李艳梅 张军
中学生物教学2024，Issue(28) ：59-62.
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跨学科主题学习说课:"核"去"核"从——核辐射的发生及其影响

李艳梅 1张军2
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作者信息

  • 1. 山东淄博实验中学 (255090)
  • 2. 山东淄博职业学院 山东淄博 (255000)
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摘要

基于日本福岛核污水排海的真实情境,融合生物、物理、地理、化学等学科元素,开展"核辐射的发生及其影响"跨学科主题学习,引导学生形成科学认知和正确观念;通过"有理""有据""有共情话语"的说课,对所设计的教学主题的有效性、合理性进行论证和表达,拓宽这节课的观察维度,寻求理解与认同.

关键词

跨学科主题学习/说课/核辐射

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基金项目

山东省教育科学规划一般自筹课题(2023ZC365)

出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
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