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总体国家安全观融入高中生物学教学的重要性及路径
总体国家安全观融入高中生物学教学的重要性及路径
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中文摘要:
总体国家安全观融入生物学教学具有学科优势.从国家、社会、个人3个层面阐述总体国家安全观融入高中生物学教学的重要性,并在课前、课中、课后探寻两者融合的有效路径,以期为一线生物学教师在教学中融入总体国家安全观提供参考.
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作者:
蒙文连、修立辉、杨剑
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作者单位:
南宁师范大学环境与生命科学学院 广西南宁(530001)
关键词:
总体国家安全观
高中生物学
融合路径
出版年:
2024
中学生物教学
陕西师范大学
中学生物教学
影响因子:
0.122
ISSN:
1005-2259
年,卷(期):
2024.
(29)