中学生物教学2024，Issue(29) ：18-21.

总体国家安全观融入高中生物学教学的重要性及路径

蒙文连 修立辉 杨剑
中学生物教学2024，Issue(29) ：18-21.
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总体国家安全观融入高中生物学教学的重要性及路径

蒙文连 1修立辉 1杨剑1
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作者信息

  • 1. 南宁师范大学环境与生命科学学院 广西南宁(530001)
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摘要

总体国家安全观融入生物学教学具有学科优势.从国家、社会、个人3个层面阐述总体国家安全观融入高中生物学教学的重要性,并在课前、课中、课后探寻两者融合的有效路径,以期为一线生物学教师在教学中融入总体国家安全观提供参考.

关键词

总体国家安全观/高中生物学/融合路径

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出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
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