中学生物教学2024,Issue(29) :31-34.

3C3R模型在高中生物学PBL教学中的应用研究——以"基因指导蛋白质的合成"为例

袁卉华 刘向艳
中学生物教学2024,Issue(29) :31-34.

3C3R模型在高中生物学PBL教学中的应用研究——以"基因指导蛋白质的合成"为例

袁卉华 1刘向艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南通大学生命科学学院 江苏南通(226019)
  • 折叠

摘要

基于3C3R模型进行高中生物学PBL教学中问题设计的研究,并以"基因指导蛋白质的合成"为例,说明3C3R设计步骤的应用,以期为生物学问题优化设计提供理论借鉴和案例示范.

关键词

3C3R模型/问题设计/高中生物学/PBL教学

引用本文复制引用

出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子:0.122
ISSN:1005-2259
段落导航相关论文