中学生物教学2024，Issue(29) ：42-44.

高中生物学教学中渗透生物资源安全教育的思考

李恭如 陈福玲 朱婷 黎双飞
中学生物教学2024，Issue(29) ：42-44.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中生物学教学中渗透生物资源安全教育的思考

李恭如 1陈福玲 2朱婷 1黎双飞3
扫码查看

作者信息

  • 1. 深圳大学教育学部 广东 深圳(518060)
  • 2. 广东省深圳市新安中学(集团)第一实验学校(518102)
  • 3. 深圳大学生命与海洋科学学院 广东 深圳(518071)
  • 折叠

摘要

资源安全是国家安全的基础前提,其中生物资源安全与生物学科联系密切.根据生物资源安全教育的研究现状及高中阶段学生的特点,探讨了通过利用教材资源、联系热点话题与开展实践活动等路径实施生物资源安全教育,培养学生的资源安全观.

关键词

生物学教学/生物资源/安全教学

引用本文复制引用

出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
段落导航相关论文