中学生物教学2024，Issue(29) ：66-68.

基于UbD理论的生物学单元教学设计——以"细胞的基本结构"为例

蔡鹏 范丽仙 刘娴
中学生物教学2024，Issue(29) ：66-68.
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基于UbD理论的生物学单元教学设计——以"细胞的基本结构"为例

蔡鹏 1范丽仙 1刘娴1
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作者信息

  • 1. 云南师范大学生命科学学院 云南 昆明(650500)
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摘要

将UbD理论应用于生物学单元教学,是促进学生深度理解,落实学科核心素养的有效举措.以"细胞的基本结构"为例,在确定单元主题后,遵循"逆向"教学设计三阶段进行基于UbD理论的单元教学设计,为核心素养的落地和评价提供参考.

关键词

UbD理论/单元教学/学科核心素养/教学设计

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出版年

2024
中学生物教学
陕西师范大学

中学生物教学

影响因子：0.122
ISSN：1005-2259
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