中学数学2021，Issue(6) ：79-81.

数学反思:拓展初中生数感的思维深度

王国强 王成刚
中学数学2021，Issue(6) ：79-81.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

数学反思:拓展初中生数感的思维深度

王国强 1王成刚2
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省盐城亭湖新区初级中学
  • 2. 江苏省盐城市初级中学
  • 折叠

引用本文复制引用

基金项目

江苏省教育科学"十三五"规划2020年度重点资助课题(B-a/2020/02/59)

%%()

出版年

2021
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会

中学数学

影响因子：0.225
ISSN：1002-7572
参考文献量4
段落导航相关论文