国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学数学
2022,
Issue
(20) :
94-95.
基于思维能力培养的一节课堂教学评析——从"正多边形与圆"谈起
王雨霞
中学数学
2022,
Issue
(20) :
94-95.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于思维能力培养的一节课堂教学评析——从"正多边形与圆"谈起
王雨霞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省泰州市姜堰区张甸初级中学
折叠
摘要
"正多边形与圆"是苏教版初中数学九年级上册的重要内容,学好这一章节需要一定的逻辑思维能力和推算能力.因此在这一章节的学习中,教师不仅要指导学生理解基础的概念、原理与公式,更要培养他们的思维能力,强化他们对这一章节内容的认知,进而提升他们运用所学知识解决相关问题的能力.
关键词
初中数学
/
正多边形与圆
/
思维能力
引用本文
复制引用
出版年
2022
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会
中学数学
影响因子:
0.225
ISSN:
1002-7572
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果