中学数学2023，Issue(8) ：19-21.

优化单元教学活动,培养学科核心素养

殷晓琳
中学数学2023，Issue(8) ：19-21.
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优化单元教学活动,培养学科核心素养

殷晓琳1
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作者信息

  • 1. 江苏省无锡市钱桥中学
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摘要

数学教学中以课程目标为依据,对单元内容进行系统地组织与加工,开展单元教学活动能够培养学生的整体思想,建构知识体系,提升学生的思维能力.在单元活动中要以情境为载体,整合单元内容,渗透数学思想,开展探究性的教学活动,让学生在活动中积累经验,深化对知识的理解,掌握数学的本质.

关键词

单元活动/核心素养/情境/经验

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基金项目

江苏省教育科学"十四五"规划无锡市青年教师专项(E/C-c/2021/04)

出版年

2023
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会

中学数学

影响因子：0.225
ISSN：1002-7572
参考文献量1
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