中学数学2024，Issue(1) ：72-73.

多向思维,多种方法,多类拓展

丘建旺
中学数学2024，Issue(1) ：72-73.
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多向思维,多种方法,多类拓展

丘建旺1
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作者信息

  • 1. 福建省石狮市华侨中学
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基金项目

福建省石狮市教育科学规划研究课题(第一批)(十四五)(SGC21-32)

出版年

2024
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会

中学数学

影响因子：0.225
ISSN：1002-7572
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