中学数学2024，Issue(5) ：23-24.

经历探索过程 提升思维品质

李红秀
中学数学2024，Issue(5) ：23-24.
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经历探索过程 提升思维品质

李红秀1
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作者信息

  • 1. 山东省东营市第二中学
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出版年

2024
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会

中学数学

影响因子：0.225
ISSN：1002-7572
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