中学数学2024，Issue(5) ：52-54.

研讨新高考试题 启示高三复习建议——对全国数学新高考Ⅱ卷的评析

程雷虎
中学数学2024，Issue(5) ：52-54.
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研讨新高考试题 启示高三复习建议——对全国数学新高考Ⅱ卷的评析

程雷虎1
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  • 1. 安徽省蚌埠第三中学
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摘要

近三年部分地区已经实行新高考,新高考数学试卷的形式、结构、内容与老高考试卷具有天壤之别,这使得在今后的数学教学和高三复习备考中,不仅要研究《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》,还要认真研究新高考试题,把握新高考命题方向、出题形式和结构、数学素养考查等方面,这样才能在高中数学教学和高三复习备考中做到有的放矢、游刃有余.文中以2023年全国数学新高考Ⅱ卷为载体,剖析新高考数学Ⅱ卷试题,启示2024届高三复习备考建议.

关键词

新高考试题/核心素养/高三复习/建议

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基金项目

安徽省2023年立项课题(AH2023069)

出版年

2024
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会

中学数学

影响因子：0.225
ISSN：1002-7572
参考文献量1
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