中学数学2024，Issue(5) ：57-58.

深研教材内涵 聚焦核心素养 提升思维品质——2022年高考浙江卷第21题的改编

宋亚南 韩雅凝 肖伟华 李耀鹏
中学数学2024，Issue(5) ：57-58.
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深研教材内涵 聚焦核心素养 提升思维品质——2022年高考浙江卷第21题的改编

宋亚南 1韩雅凝 1肖伟华 1李耀鹏2
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作者信息

  • 1. 天津市滨海新区塘沽第一中学
  • 2. 天津市第七中学
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出版年

2024
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会

中学数学

影响因子：0.225
ISSN：1002-7572
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