中学数学2024，Issue(7) ：30-31,37.

高中数学建模素养培养存在的问题及对策

廖明艳 林瑞记
中学数学2024，Issue(7) ：30-31,37.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中数学建模素养培养存在的问题及对策

廖明艳 1林瑞记1
扫码查看

作者信息

  • 1. 海南省昌江黎族自治县昌江中学
  • 折叠

引用本文复制引用

基金项目

海南省教育科学规划课题课题(2022)(QJH202210105)

出版年

2024
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会

中学数学

影响因子：0.225
ISSN：1002-7572
被引量1
段落导航相关论文