中学数学2024，Issue(7) ：66-67.

借助"一题多解",倡导"一题多变"——一道向量试题的探究

李明
中学数学2024，Issue(7) ：66-67.
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借助"一题多解",倡导"一题多变"——一道向量试题的探究

李明1
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作者信息

  • 1. 江苏省泰兴市第二高级中学
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出版年

2024
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会

中学数学

影响因子：0.225
ISSN：1002-7572
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