中学数学2024，Issue(7) ：94-95.

构建有效提问 优化数学课堂

嵇珍妮
中学数学2024，Issue(7) ：94-95.
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构建有效提问 优化数学课堂

嵇珍妮1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通中等专业学校
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摘要

课堂提问在课堂教学中是必不可少的,它是激发学生学习热情,提升学生思维品质,提高教学效率的重要路径.有效提问可以引发学生思考,帮助学生主动获得知识,激发学生潜能,实现思维、能力的全面提升.本文中分析了课堂提问中存在的一些问题,并提出了几点有效策略,通过课堂提问的优化,促进学生综合能力和综合素养的全面提升.

关键词

课堂提问/有效提问/策略

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出版年

2024
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会

中学数学

影响因子：0.225
ISSN：1002-7572
参考文献量2
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