中学数学2024，Issue(8) ：39-40,68.

基于数学核心素养的"勾股定理"教学实践研究

尚秀清
中学数学2024，Issue(8) ：39-40,68.
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基于数学核心素养的"勾股定理"教学实践研究

尚秀清1
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作者信息

  • 1. 河北省唐山市第五十四中学
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摘要

学生经历探索和证明勾股定理的过程,发展抽象、几何直观素养;通过归纳、猜想、验证培养逻辑推理能力;通过动手操作画图、拼图等活动培养直观想象能力、创新思维,落实数学核心素养培养.

关键词

数学核心素养/勾股定理/课堂教学

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出版年

2024
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会

中学数学

影响因子：0.225
ISSN：1002-7572
参考文献量2
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