中学数学2024，Issue(8) ：41-42.

渗透数学思想方法 提升学生数学素养——以"圆周角定理的证明"为例

张菲菲
中学数学2024，Issue(8) ：41-42.
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渗透数学思想方法 提升学生数学素养——以"圆周角定理的证明"为例

张菲菲1
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作者信息

  • 1. 江苏省泰兴市济川初级中学
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出版年

2024
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会

中学数学

影响因子：0.225
ISSN：1002-7572
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