中学数学2024，Issue(8) ：59-60.

减而不简,作业何必是作业——以苏科版"一次函数"单元复习作业设计为例

邹晨晨 何昊 李杨
中学数学2024，Issue(8) ：59-60.
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减而不简,作业何必是作业——以苏科版"一次函数"单元复习作业设计为例

邹晨晨 1何昊 1李杨1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市第十三中学锁金分校
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基金项目

江苏省南京市教育科学"十四五"规划课题(L/2021/249)

出版年

2024
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会

中学数学

影响因子：0.225
ISSN：1002-7572
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