中学数学2024,Issue(9) :128-129.

基于"问题链"的高中数学教学实践——以圆的标准方程为例

蒋晓清
中学数学2024,Issue(9) :128-129.

基于"问题链"的高中数学教学实践——以圆的标准方程为例

蒋晓清1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西华师范大学
  • 折叠

摘要

"问题"是数学的心脏.在问题的指导下,学生可以形成强烈的学习兴趣,可以在问题的指导下,深入课堂,认真学习,积极参加各种探究活动.通过问题的引导能培养学生的数学思维、探究意识.以问题链的方式设计圆的标准方程,能使学生更好地理解其本质,达到更好的学习效果.

关键词

问题链/高中数学/圆的标准方程

引用本文复制引用

出版年

2024
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会

中学数学

影响因子:0.225
ISSN:1002-7572
参考文献量3
段落导航相关论文