中学数学2024，Issue(10) ：49-51.

初中数学课堂"微项目学习"初探

李晓苗 易良斌
中学数学2024，Issue(10) ：49-51.
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初中数学课堂"微项目学习"初探

李晓苗 1易良斌2
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作者信息

  • 1. 杭州云谷学校
  • 2. 杭州市上城区教育学院
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摘要

本文中借助案例阐述了在课堂教学中如何设计和开展微项目学习.同时,还提出了关于微项目学习的几点思考,包括为何开展微项目学习、微项目学习发生需把握教学时机和重视研究问题以及微项目学习再开发和项目学习再认识,将项目学习融入初中数学课堂,让更多的学生沉浸于项目学习,爱上数学学习.

关键词

微项目学习/初中数学/课堂

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出版年

2024
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会

中学数学

影响因子：0.225
ISSN：1002-7572
参考文献量5
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