中学数学2024，Issue(10) ：56-57.

巧借现实情境促进自主探究——以"圆"第一课时教学为例

钟清华
中学数学2024，Issue(10) ：56-57.
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巧借现实情境促进自主探究——以"圆"第一课时教学为例

钟清华1
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作者信息

  • 1. 福建省漳州实验中学
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出版年

2024
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会

中学数学

影响因子：0.225
ISSN：1002-7572
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