中学数学2024，Issue(10) ：60-61.

对培养后进生学习兴趣的策略探究

吴侨敏
中学数学2024，Issue(10) ：60-61.
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对培养后进生学习兴趣的策略探究

吴侨敏1
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作者信息

  • 1. 福建省厦门市海沧区教师进修学校附属学校
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摘要

实践证明,后进生之所以数学成绩差,主要原因之一就是他们对数学学习不感兴趣.教师作为课堂教学的组织者、点拨者、领导者,要全面了解学生,基于学生实际情况采用多种方法进行启发和指导,点燃后进生学习斗志,激发后进生学习兴趣,让后进生逐步爱上数学学习.

关键词

后进生/学习斗志/学习兴趣

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出版年

2024
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会

中学数学

影响因子：0.225
ISSN：1002-7572
参考文献量4
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