中学数学2024，Issue(10) ：99-101.

探究构造相似三角形求线段和的最值

吴杰
中学数学2024，Issue(10) ：99-101.
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探究构造相似三角形求线段和的最值

吴杰1
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作者信息

  • 1. 广州大学附属中学
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摘要

线段和的最值问题是中考中经常会考到的难点和热点,学生对于这类最值问题没有一个清晰的解决思路,往往无从下手.如何迅速从题目条件中找到突破口将线段和的最值问题转化为熟悉的常用方法去解决,是学生所面临的比较大的难点.本文中主要探讨如何构造相似三角形将复杂的线段和问题转化为课本上常见的最短路径问题来处理,从而提高学生解决问题的能力,拓展学生数学思维方式.

关键词

初中数学/相似三角形/最短路径问题/转化思想

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出版年

2024
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会

中学数学

影响因子：0.225
ISSN：1002-7572
参考文献量4
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