中学数学2024，Issue(10) ：114-115.

核心素养导向下的初中数学主题情境教学模式探索

徐颖芳
中学数学2024，Issue(10) ：114-115.
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核心素养导向下的初中数学主题情境教学模式探索

徐颖芳1
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作者信息

  • 1. 江苏省张家港市实验学校
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出版年

2024
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会

中学数学

影响因子：0.225
ISSN：1002-7572
参考文献量3
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