中学数学2024，Issue(12) ：16-18.

建构问题解决 培养核心素养

张天富
中学数学2024，Issue(12) ：16-18.
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建构问题解决 培养核心素养

张天富1
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作者信息

  • 1. 贵州省桐梓县教研服务中心(教研)
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基金项目

贵州省教育科学规划课题(2017B080)

出版年

2024
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会

中学数学

影响因子：0.225
ISSN：1002-7572
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