中学数学2024，Issue(13) ：27-28.

创新模式,现实情境,教考衔接,提升素养

颜冬生 顾秋婷
中学数学2024，Issue(13) ：27-28.
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创新模式,现实情境,教考衔接,提升素养

颜冬生 1顾秋婷1
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作者信息

  • 1. 江苏省新海高级中学
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摘要

结合2024年数学新高考Ⅰ卷真题实例,从整体与细节等多个方面切入,就新高考试卷的创新模式采用、现实情境设置、教考衔接加强、核心素养提升等方面加以分析,剖析高考的命题精神、命题方向以及命题特色,总结命题规律,指导数学教学与复习备考.

关键词

高考/创新/情境/衔接/素养

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基金项目

江苏省中小学教学研究第十五期立项课题(2023JY15-L304)

出版年

2024
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会

中学数学

影响因子：0.225
ISSN：1002-7572
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