中学数学2024，Issue(14) ：16-18.

一般观念下的几何探究教学的实践与思考

陈华 顾香才
中学数学2024，Issue(14) ：16-18.
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一般观念下的几何探究教学的实践与思考

陈华 1顾香才2
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市金陵中学溧水分校
  • 2. 江苏省南京市高淳区教师发展中心
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基金项目

南京市"十四五"规划课题2021年度重点课题(L/2021/051)

出版年

2024
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会

中学数学

影响因子：0.225
ISSN：1002-7572
参考文献量1
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