中学数学2024，Issue(14) ：52-53.

立足课堂教学 提升核心素养

李洋
中学数学2024，Issue(14) ：52-53.
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立足课堂教学 提升核心素养

李洋1
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作者信息

  • 1. 山东省济南市济南育秀中学
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出版年

2024
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会

中学数学

影响因子：0.225
ISSN：1002-7572
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