中学数学2024，Issue(14) ：68-69.

刍议初中数学实验教学与学生能力的培养

李延仕 陆银芳
中学数学2024，Issue(14) ：68-69.
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刍议初中数学实验教学与学生能力的培养

李延仕 1陆银芳2
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作者信息

  • 1. 甘肃省武威市古浪县第六中学
  • 2. 甘肃省古浪县泗水教育工作站
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摘要

本文中针对初中数学课堂教学的特点,从实验导入、过程解析、实践操作及效果展示四个环节,结合教学实践经验,全面分析了利用实验教学推进学生能力培养的有效方法.

关键词

初中数学/实验教学/学生能力/培养措施

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出版年

2024
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会

中学数学

影响因子：0.225
ISSN：1002-7572
参考文献量3
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