中学数学2024，Issue(14) ：108-109.

万变不离"宗" 殊"图"也同归

勾博
中学数学2024，Issue(14) ：108-109.
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万变不离"宗" 殊"图"也同归

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作者信息

  • 1. 甘肃省宁县早胜初级中学
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摘要

世上万事万物都在不断变化,但变化中又相互联系.数学教学也是如此,我们既要研究其变式,又要探讨其解题模型,从而寻找其解决方法.所谓万变不离其宗,对数学而言,既要通过变式训练思维,也要抓其"宗",让殊"图"也同归.本文中以一道题作为引例,尝试改变其条件形成变式,并探究其解法,同时也探究变式背后之"宗"及解法.

关键词

变式/解直角三角形/转化思想/实际问题

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出版年

2024
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会

中学数学

影响因子：0.225
ISSN：1002-7572
参考文献量2
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