中学数学2024，Issue(16) ：6-8.

培养和发展学生的模型观念

杜育林 刘光建 顾祥芳
中学数学2024，Issue(16) ：6-8.
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培养和发展学生的模型观念

杜育林 1刘光建 2顾祥芳3
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作者信息

  • 1. 江苏南京市浦口区实验学校
  • 2. 江苏南京江北新区浦口外国语学校高新分校
  • 3. 江苏南京市浦口区第三中学
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基金项目

江苏省教育科学"十四五"规划2021年度重点课题(B/2021/02/170)

江苏省南京市教育科学"十三五"规划2020年度立项课题(L/2020/328)

出版年

2024
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会

中学数学

影响因子：0.225
ISSN：1002-7572
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