中学数学2024，Issue(16) ：29-31.

实施层级教学活动 真正面向全体学生

赵翠珍
中学数学2024，Issue(16) ：29-31.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

实施层级教学活动 真正面向全体学生

赵翠珍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省济南市辅仁学校
  • 折叠

摘要

数学教学要面向全体学生,教学现实中的高度"统一"不利于全体学生的发展.要落实课程标准提出的关注学生个性化、多样化发展的需要,数学教学应实施"层级"教学.这种教学符合课程标准提出的课程理念、教学建议以及评价建议的要求.结合一个案例对三个层级进行了分析与解答.

关键词

面向全体/教学统一/层级教学

引用本文复制引用

出版年

2024
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会

中学数学

影响因子：0.225
ISSN：1002-7572
段落导航相关论文