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中学数学
2024,
Issue
(16) :
61-62.
谈初中阶段数学思维培养
杨李钰
中学数学
2024,
Issue
(16) :
61-62.
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谈初中阶段数学思维培养
杨李钰
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作者信息
1.
浙江省湖州市吴兴实验中学
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摘要
本文中聚焦初中数学思维的培养策略与方法,并以"圆"这一章节教学作为具体案例进行深入探讨,旨在探索如何在圆的教学过程中有效提升学生的数学思维能力,进而为学生的未来学习与发展奠定坚实基础.
关键词
初中数学
/
数学思维
/
圆的教学
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出版年
2024
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会
中学数学
影响因子:
0.225
ISSN:
1002-7572
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参考文献量
3
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