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中学数学
2024,
Issue
(16) :
76-77.
以典例引领思维,用训练构建方法
王丹
中学数学
2024,
Issue
(16) :
76-77.
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以典例引领思维,用训练构建方法
王丹
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1.
辽宁省沈阳市沈河区教师进修学校
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摘要
近几年,各地市的中考数学试卷中的热点考题,从形式上看都是起点高而落差低.尽管同一知识点的试题每年都以崭新的面貌呈现,但基本的解题思路大致相同.本文中以2023年江苏省镇江市中招考试的第22题为例,并选取三道课堂跟进训练题进一步构建思维方法.
关键词
中考试题
/
构建方法
/
分析与思考
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出版年
2024
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会
中学数学
影响因子:
0.225
ISSN:
1002-7572
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