中学数学2024，Issue(17) ：18-20,31.

数学核心概念的教育价值、结构体系和实施策略

吴世星
中学数学2024，Issue(17) ：18-20,31.
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数学核心概念的教育价值、结构体系和实施策略

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  • 1. 上海南汇中学
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基金项目

上海市"双名工程"攻关计划虞涛数学基地攻关课题(第四期)(SMGC-201904-B55)

出版年

2024
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会

中学数学

影响因子：0.225
ISSN：1002-7572
参考文献量5
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