中学数学2024，Issue(17) ：27-28,56.

明晰裂项求和的"源"和"流",发展学生数学核心素养

王汉芹 刘玉华
中学数学2024，Issue(17) ：27-28,56.
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明晰裂项求和的"源"和"流",发展学生数学核心素养

王汉芹 1刘玉华1
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作者信息

  • 1. 山东省滨州实验中学
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基金项目

山东省教育科学规划课题创新素养专项(2022CYB065)

山东省教育科学规划课题(十四五)(2021zc285)

滨州市"学科育人工程"研究专项(BZXKYR-216)

市名师工作室专项(BZMSZXZD21-39)

出版年

2024
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会

中学数学

影响因子：0.225
ISSN：1002-7572
参考文献量2
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