中学数学2024，Issue(17) ：95-96.

创新定义巧应用,数形结合妙直观

马燕丽
中学数学2024，Issue(17) ：95-96.
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创新定义巧应用,数形结合妙直观

马燕丽1
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  • 1. 山东省青岛第六十七中学
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摘要

创新定义与创新应用问题,是"三新"背景下高考改革下创新意识与创新应用的一个重要动向.本文中结合一道函数最值的求解,以创新定义的形式来设置,从不同思维来发散与切入,剖析问题的内涵与实质,探求问题的突破与求解,合理变式拓展与创新应用,有效指导数学教学与复习备考.

关键词

创新定义/函数/最值/数形结合/变式

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出版年

2024
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会

中学数学

影响因子：0.225
ISSN：1002-7572
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