中学数学2024，Issue(17) ：105-107.

在动点的"变"中寻求定值的"不变"

陈晓丹
中学数学2024，Issue(17) ：105-107.
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在动点的"变"中寻求定值的"不变"

陈晓丹1
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作者信息

  • 1. 江苏省邗江中学
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摘要

本文中以"一道蝴蝶模型中的定点问题"为例,引导学生对解析几何中的定点定值问题进行多角度思考;通过小组合作探究的方式,引导学生正确处理解析几何中的非对称性结构问题,并尝试将所得结论进行拓展与推广.授课中,以培养学生的数学学科素养为目标,提高学生处理问题、分析问题及解决问题的能力,促进学生自主全面发展.

关键词

定点定值问题/非对称性结构/自主合作/数学学科素养

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出版年

2024
中学数学
湖北大学 湖北省数学学会

中学数学

影响因子：0.225
ISSN：1002-7572
参考文献量1
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